故事概述：關(guān)于因材施教成語(yǔ)故事講術(shù)的是因材施教典故曾在愛(ài)情的十字路口找不到方向，也曾在愛(ài)情里找到幸福，現(xiàn)在卻在愛(ài)情里看到了傷口，一段真摯的感情就這樣成了帶傷的邂逅；夢(mèng)醉紅塵、紅塵如夢(mèng)，但想想紅塵中絕美的你，絕美的你那隔世的的眼神、那唇齒之間的柔情、韻味。愛(ài)的旋律是第2次的初戀。我記得同樣可愛(ài)的眼眸 和那仍活在人間的紅顏， 我整個(gè)的心都向她飛去， 在放逐中把她苦苦思念?

因材施教的故事描述：

春秋時(shí)期，孔子善于根據(jù)學(xué)生的智力、性格等去教導(dǎo)他們。子路問(wèn)他聽(tīng)到正確意見(jiàn)是否立即照做，孔子讓他先請(qǐng)示一下父兄，而對(duì)冉有說(shuō)可以立即照做。學(xué)生公西華不解，孔子解釋說(shuō)冉有為人謙讓?xiě)?yīng)鼓勵(lì)，子路輕率剛猛要慎重行事。

因材施教典故的意思：因：根據(jù)；材：資質(zhì)；施：施加；教：教育。指針對(duì)學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育。

相關(guān)查詢(xún)：因材施教的意思、因材施教成語(yǔ)接龍、因材施教對(duì)對(duì)子